2026年9月24日 合同ゼミ

今回の合同ゼミでは、連絡事項の共有とゼミ活動の確認、研究活動については全体では購入物の確認、4年生は原稿の提出、3年生は教育実習についての確認をを行った。

教育実習については、査定授業で重要になる板書の仕方を教わった。「そ」の書き方やめあてと問題の違いなどを確認することができた。事前に教材研究を進めておくことで実習を質の良いよりよい期間にすることができる。子どもたちとの関わり方についても学んだ。あまり話せなかったで終わるのではなく、自分から話しかけて話す機会を増やすことを大事にしようと思う。分からないことは先生や先輩に頼りながら周りと協力して実習も検証も頑張っていきたい。